2009年3月2日星期一

一篇日记及其回帖

http://www.douban.com/note/27629725/

关于一个不着调的想法:仪礼小动画

关键是后面有很好玩的回帖,以及拓展阅读

数字时代对传统学习模式的冲击,恐怕超乎我们的想像,这也是我比较感兴趣的一个问题,也许以后有机会可以结合自己的实践和见闻,把这个主题深入挖掘下去

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